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2024年5月16日，历史学院与党委教师工作部、人力资源处、人才工作办公室党纪学习教育联学联建读书班首次集中研学在成均苑4幢319举行。人力资源处处长、党委教师工作部部长（兼）陈宝梁，人才工作办公室主任、人力资源处副处长（兼） 许翾等十余位成员参加学习。集中研学由读书班组长、历史学院党委书记卢军霞主持。读书班上，卢军霞领学了《中国共产党纪律处分条例》。她从党纪学习教育的重要意义出发，详细解读了《条例》的发展历程和主要内容。纪律是党的生命线，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。开展党纪学习教育，是我们深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的必然要求，也是推进全面从严治党向纵深发展的有力行动。随后，卢军霞围绕“六大纪律”，展开了对《条例》全文的细致解读。领学结束后，读书班成员展开集中自学，并交流了学习心得体会。党委教师工作部副部长、人力资源处副处长（兼）徐洁以“三学习一结合”的角度出发分享了自己的学习体会。她认为，本次党纪学习教育是一次政治学习，也是一次纪律学习，更是一次业务学习，要将党纪学习教育和日常工作相结合，始终把党纪学习融在日常、抓在经常。人才工作办公室专聘副主任逯慧杰认为，对于高校教师而言，《条例》是对教学科研的诚信公正及责任感的约束，并结合具体条例展开了详细解读。她认为，学习《条例》对教师队伍整体素质的提升具有重要意义，有助于营造和谐稳定的教育氛围。历史学院党委副书记、纪委书记王万成结合具体实际案例展开了心得分享。他认为，党员领导干部应切实以案例为警示，加深对《条例》相关规定的学习与理解，强化自我管理，严格遵守党的工作纪律，履行好各项文件职责。
2024年4月29日中午，由浙江大学历史学院主办，浙江大学历史学院教工党支部承办，浙江大学历史学院历史学专业教学研究与发展中心、历史学院工会协办的教工午间沙龙第15期在成均苑4幢319会议室顺利举行。本次午间沙龙的主题是“国家社科基金项目申报经验分享”。沙龙由教工党支部书记肖如平主持，学院十余位教师参加。首先几位青年教师对于国家社科基金项目的申报提出了自己现阶段的困惑和难点，例如：怎么突出自己课题中的亮点和重点，让非专业的老师也能一眼看出其意义和价值；课题涉及史料太大太广，怎么合理控制范围；也有一些技术问题如课题框架结构是否需要细写，研究基础、研究思路如何撰写，项目组成员如何涵盖等。在场的几位有过申请经验的老师十分有针对性地依次作出了回答分享，肖如平老师提到，在撰写时可多多请教领域里的专家并注意参照历年的相关项目报告，课题设计着眼点需要宏大的视野，这在引入时也能适于评审理解，但是同时立足点要小，从而突出自己的亮点和重点。相关技术问题，肖老师也给予了诚恳的意见，例如课题框架不宜写太细，越详细越容易暴露漏洞；研究基础的重点在于前期成果，突出表现自己能圆满完成此项目；研究思路可以较为简略，详细写自己的亮点重点；课题项目组成员和咨询专家是不同的，所以应还是选择青年成员。安成浩老师结合自己亲身的申请经验，分享道细节决定成败，要尤其注意小毛病，当大体上都很优秀时只能从小细节处抠问题。文本应反复修改，做到语言简洁、逻辑清晰。最后申报的时候还是应该选择自己最擅长的专业。尤淑君老师补充到如果选择跨专业申请的话，后期项目会更加容易一些，成功率更高。本次午间沙龙在热烈的气氛中圆满结束。
