学生思政
2025年10月24日，历史学2401班学生参与了由浙江大学心理健康教育与咨询中心开展的“纾压减压”一次单元黏土创意制作活动。本次活动旨在帮助同学们更好地认识和缓解压力，通过创意黏土制作的方式，让同学们在轻松愉快的氛围中表达内心感受，分享减压经验。
活动伊始，同学们在老师的指导下，以小组为单位接力用黏土描绘自己所面临的压力，同学们积极参与，将黏土塑造成各种形状，形象地表达了他们对压力的直观感受。这一环节不仅激发了同学们的创造力，还让大家在团队合作中感受到了压力的共性，增进了彼此之间的理解和共鸣。
随后的自由创作阶段，同学们各自用黏土描绘自己眼中的压力以及解决压力的办法。大家全神贯注地投入到创作中，通过黏土将自己的内心世界展现得淋漓尽致。分享环节中，同学们纷纷展示自己的作品，并讲述创作背后的故事。这让同学们将心中的压力一吐为快，也在他人的分享中学到了纾解压力的新途径。
最后，活动在大家的掌声中圆满结束。同学们纷纷表示，自己在此次活动中找到了释放压力的出口，更在彼此的交流与分享中收获了温暖与力量。
