2024年12月14日,世界历史研究所研究生党支部在线上开展12月主题党日,主题为本科教育质量提升大讨论师生意见建议反馈。本次活动会议由党支部书记白语诺同志主持,支部党员出席。
首先,白语诺同志带领支部党员学习了学校下发的本科教育质量提升大讨论整体开展情况、本科教育教学审核评估整体开展情况及专家组初步反馈意见建议、学生对学校提出的共性意见整改落实情况、学生对学院(系)提出的意见整改落实情况。白语诺同志指出,学校不仅在战略层面以“本科教育质量提升大讨论”为契机,凝聚师生共识,将“以学生成长为中心”的教育理念贯穿全过程。通过行动凝练办学理念,推动本科教育进入新阶段的战略布局。也在执行层面实现每一个整改建议都有明确的责任单位、整改举措和时限,并采用“逐一交办、对账销号”的方法确保问题得到落实,展现了高效的执行力。
支部党员回顾了10月主题党日时讨论的意见建议。沈坚同志发现,学校已经规划重点加强全英文及相关课程的质量建设(目前的主要矛盾不是数量问题),进一步加强全英文课程的过程管理,做好课程教学质量和效果的评估与动态更新。能够充分帮助非语言专业的学生加强外语能力,衔接本研。王小倩同志称,学校在教学评价方面的改革,能够优化学生评价机制,降低单一学评教的权重,并通过“优师优课”免评机制减轻教师压力,体现了对教学质量的科学评估。同时,也能提升科研参与度。通过设立科研训练体系和学术导师制,鼓励本科生早期参与科研,真正做到“以学术育人”。司振环同志认为,教学质量提升大讨论还展现了学校未来发展的广阔前景,例如:在教育教学中融入人工智能技术,将AI引入课堂教学和课程评价体系,这是对未来教育科技发展的超前布局;以评促建,加快建设具有中国特色的拔尖创新人才培养模式,与国家战略需求紧密对接;引领“新工科”“新文科”等四新专业建设,推动学科交叉融合,强化国际化特色,这些举措都有助于提升学校在国际教育舞台上的竞争力。
白语诺同志总结了本次主题党日,他认为能够充分感受到学校在本科教育质量提升中的高度责任感和使命感。相信在未来,浙江大学的本科教育不仅会成为国内的标杆,也将为世界一流大学的建设提供更坚实的基础。本次主题党日在热烈的掌声中圆满结束。