关于举办2022年历史学院青年教师教学竞赛的通知

根据《浙江大学青年教师教学竞赛实施办法》浙大发本〔2017〕123号，启动2022年历史学院青年教师教学竞赛。现将有关事项通知如下：

一、竞赛宗旨

开展青年教师教学能力训练，加强青年教师教学基本功，激发青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，努力造就一支爱岗敬业、治学严谨、有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质教师队伍，推动学校一流本科教育事业持续发展。

二、竞赛原则

坚持公开、公平、公正的原则；鼓励青年教师积极参与，择优选拔。

三、参赛资格

1.在职教师，年龄原则在40周岁以下。(1982 年 8 月 31 日后出生）。

2.作为主讲教师开设课程1年及以上，且课堂教学质量评价优良，未发生教学事故。

四、竞赛安排

主要流程和要求如下：

1.由学院组委会负责组织，组委会组建青年教师教学竞赛评选委员会（以下简称评委会），评委会由教学一线教师、教学名师、督导和学生等人员组成。

学院组委会成员如下：

组长：孙英刚；副组长：卢军霞、张凯、高晖；

2.比赛内容以“上好一门课”为竞赛理念，由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，权重分别为 20%、75%、5%。

（1）教学设计：教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。

教师需准备参赛课程2个学时的教学设计方案，评委将对整套教学设计方案进行打分。

（2）课堂教学：课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。参赛教师需提前准备参赛课程2个学时相对应的2个课堂教学节段的PPT，课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应、一致。

（3）教学反思

参赛教师结束课堂教学环节后，进入指定教室，结合现场展示课堂教学节段的课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在 45 分钟内完成对本讲课节段的教学反思材料（500 字以内）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。反思室提供电脑，不允许携带任何书面或电子等形式的资料。

（4）计分方法

评委评分实行实名制，教学设计、课堂教学、教学反思三部分具体评分细则附后（参见附件1、2、3）。成绩评定采用百分制，参赛教师三个部分的得分相加为最终得分。

（4）注意事项

①选手参赛课程的实际学分要求不得少于2个学分（含2个学分）；

②选手在教学设计、课堂教学、教学反思中提交的材料不得出现姓名、学院（系）等任何与个人相关的信息；

③比赛当天，参赛教师现场抽签确定本人参赛次序和具体课堂教学节段；

④根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图等，白板笔、翻页器由学院组委会统一提供；

3.各研究所预赛时间为4-5月，学院决赛时间暂定6月份，具体事宜另行通知。

五、奖项设置与奖励标准

学院设立奖项并给予奖金奖励，奖励标准为一等奖5000元/人，二等奖3000元/人，三等奖1000元/人。

六、工作要求与说明

请符合报名资格的青年教师于5月6日（周五）前，填写报名表（附件4）并发给学院本科生教育科411办公室，电子版发送至f020081@zju.edu.cn,原则上符合报名资格的青年教师均需参加。

联系人：符芳高晖

联系电话：88273291 88273199

（更多详情可浏览《关于举办2022年浙江大学青年教师教学竞赛的通知》，链接地址：https://webplus.zju.edu.cn/_s499/2022/0308/c28418a2504099/page.psp）

历史学院（筹）本科生教育科

2022年4月12日